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作文结尾的八种方法

时间:2016-06-14 10:04:43  来源:中国绿色语文网  作者:zhangjs

    要结束一篇文章,有好几种方式。其中最糟糕的是因为时间不足而草草结束。那种感觉像参加结婚晚宴,宾客们在甜点上桌以前就准备离席,结果大家只好站着吃。 D5b中国绿色语文网——试题│教案│作文│课件│名著│演讲│中考│高考

许多人都晓得如何经营一篇好文章,从列大纲到下笔都用心良苦,可惜后劲不足,一心急着要完成作文,最后关头处理不妥而前功尽弃。D5b中国绿色语文网——试题│教案│作文│课件│名著│演讲│中考│高考

1、什么样的结局?        D5b中国绿色语文网——试题│教案│作文│课件│名著│演讲│中考│高考

好厨师肯花心思制作一道精美的甜品,因为他知道那是给食客留下的最后一个印象,也通常是最深刻的记忆。特别是前面的菜色都令人满意,这最后的考验更不会掉以轻心。D5b中国绿色语文网——试题│教案│作文│课件│名著│演讲│中考│高考

同样的,文章的结尾是给人评卷的人一个最后印象,它起着举足轻重的影响。文章的结束当然与内容的安排有密切的关系,但是,更重要的是:写文章的人选择如何结束一篇文章。然而,什么样的结局产生什么样的效果,关键在于作者要留给读者的是什么。D5b中国绿色语文网——试题│教案│作文│课件│名著│演讲│中考│高考

2、堂堂正正结束D5b中国绿色语文网——试题│教案│作文│课件│名著│演讲│中考│高考

最普遍的做法是堂堂正正结尾,这也是最自然的方式,一般用在叙事性的文章,顺着故事的发展,让事件告一个段落。例如写一起车祸,救伤车把伤者送走,围观的人散去,地上留下血迹与汽车残骸,文章就结束了;写一个令人难忘的假期,当假期接近尾声,一切的活动伴随美好的记忆结束;写完成文章,配合引题指点的时间、人物、地点、事件、发展故事,再将发生的一切作总结,最好也在规定的条件下结束。D5b中国绿色语文网——试题│教案│作文│课件│名著│演讲│中考│高考

这种结尾是很安全的一种方式,它重新呼应主题,做法像绕着一个湖走一圈,最后一定会回到原地,否则就是远足迷路,作文离题,那就麻烦了。D5b中国绿色语文网——试题│教案│作文│课件│名著│演讲│中考│高考

3、总结陈词式D5b中国绿色语文网——试题│教案│作文│课件│名著│演讲│中考│高考

结束前再一次简单扼要陈述作者的观点,不但强调了文章的主题,结构上也完整地处理了文章的内容分配,使文章不会显得头重尾轻。这种总结性的结尾,通常用于写、说明、议论的文体,也可用于写景和其他文体,是一种相当保守但有效的结尾。D5b中国绿色语文网——试题│教案│作文│课件│名著│演讲│中考│高考

例如写人,在最后一个段落归纳出整体印象,或者根据前面所写的内容,整理出个人的观点、感受,甚至是批评,都可作为文章的结束。若是说明、议论性的文章,总结性的结尾合理地把各人论点、重点呈现出来,做法像一场表演结束后的谢幕,让演员再一次出场行礼。D5b中国绿色语文网——试题│教案│作文│课件│名著│演讲│中考│高考

4、出人意表的结局D5b中国绿色语文网——试题│教案│作文│课件│名著│演讲│中考│高考

结局在读者的意料之外,对作者和读者都是很大的一个挑战。这样的处理方式与推理、侦探小说类似,非到最后关头真相不会水落石出,好处是文字紧扣读者的心,作者有极大的控制权和满足感;缺点是风险高,容易让人因期望过高而失望,同时,也不容易处理,这种结束方式属于难度较高的写作技巧。D5b中国绿色语文网——试题│教案│作文│课件│名著│演讲│中考│高考

在写人、叙事的文章中都可以尝试这种方式,特别是完成文章题,一般上都会在结尾时这么安排。D5b中国绿色语文网——试题│教案│作文│课件│名著│演讲│中考│高考

5、结局总是让人牵挂D5b中国绿色语文网——试题│教案│作文│课件│名著│演讲│中考│高考

就像一些影片的结尾,到底那个好人是不是死了?观众从画面上找不到答案。文章的结尾也可以是悬疑性的,让读者猜测、参与、推敲。任何文体都可能运用这种结束方式,不过,处理的手法直接影响了效果,要有足够的经验和写作技巧才可以驾驭这种方式,否则会车毁人亡。D5b中国绿色语文网——试题│教案│作文│课件│名著│演讲│中考│高考

巧妙地使用,可以使文章起死回生,力挽狂澜,不过,也要配合评卷者的接受程度;不是每个人都思想开通,用于接受新事物。D5b中国绿色语文网——试题│教案│作文│课件│名著│演讲│中考│高考

6、让读者自己走回家的路D5b中国绿色语文网——试题│教案│作文│课件│名著│演讲│中考│高考

在表达好几种观点后,作者可以选择不作决定,由读者自己安排孰是孰非,也就是哪一个是好的,哪一个是不好的,除了论说性质的文章,写人、叙事的文章,也同样可尝试这种写法,在文章的最后,由读者自己决定对这样的人、这样的事,应该有怎样的判断。D5b中国绿色语文网——试题│教案│作文│课件│名著│演讲│中考│高考

例如写的是我的烦恼,最后该坚持立场或者妥协?在父母的期望与自己的理想之间,该如何抉择?我们可以不要有一个明确的答案,只展现出进退两难的困境,让读者咀嚼、玩味、体会。D5b中国绿色语文网——试题│教案│作文│课件│名著│演讲│中考│高考

7、找不到结局D5b中国绿色语文网——试题│教案│作文│课件│名著│演讲│中考│高考

有时我们经验不足,加上题材掌握得不好,文章的内容就会无止境地发展下去,或者不断兜圈子,迟迟无法结束。这种情况就好比厨师在甜品上桌前,安排了太丰盛的菜肴,没有给甜品预留空间。D5b中国绿色语文网——试题│教案│作文│课件│名著│演讲│中考│高考

这种状况要果断,否则一定会因时间掌控不当,而牺牲了文章的结尾,也破坏了文章的结构。D5b中国绿色语文网——试题│教案│作文│课件│名著│演讲│中考│高考

8、总结D5b中国绿色语文网——试题│教案│作文│课件│名著│演讲│中考│高考

其实一篇好的文章,结尾从作文的开始就已经安排好了,作者的每一个步骤、布局都紧密地联系,知道最终的方向。D5b中国绿色语文网——试题│教案│作文│课件│名著│演讲│中考│高考

写文章就如同煮一尾鱼,要怎么煮,方法有很多煮成之后,也要是一尾鱼。,重要的是要认清本质,也就是:那是一尾鱼,无论如何,煮成之后,也要是一尾鱼。D5b中国绿色语文网——试题│教案│作文│课件│名著│演讲│中考│高考

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